Kinek, miben, hol segítek?

Több, mint matek korrepetálás!

Tehetséggondozó mentorprogramot kínálok kicsiknek és nagyoknak! 

A jó képességű diákok számára a matematika gyakran nem kihívás, hanem rutinfeladat. Az iskolai keretek sokszor nem adnak elegendő teret a mélyebb megértésre, az összefüggések felfedezésére és a valódi gondolkodásra. Ilyenkor nem korrepetálásra van szükség, hanem másfajta figyelemre, kihívásra és tudatos szakmai mentorálásra.

Tanodám ezt a szemléletet képviseli:

A matematikát nem kötelező feladatként letudni, hanem érteni, élvezni és tudatosan használni tanítom.

📍Egyéni utak – személyre szabott figyelem

A tehetséggondozás alapja az egyéni figyelem. Minden tanuló más erősségekkel, gondolkodási stílussal és célokkal érkezik hozzám.

Az egyéni matematikaórák lehetőséget adnak arra, hogy a tanuló:

• saját tempójában haladjon,
• ne csak megoldja a példákat, hanem értse is azokat,
• kérdezzen, vitatkozzon, gondolkodjon,
• magabiztos matematikai tudást építsen.

Az órák során hangsúlyt kap:

• a logikus gondolkodás fejlesztése,
• az önálló problémamegoldás,
• a mélyebb összefüggések felismerése,
• a verseny- és vizsgaszituációkra való felkészítés.

📍Alsó tagozat (3–4. osztály): biztos alapok és gondolkodásfejlesztés

Alsó tagozatban alapozzuk meg a matematikához való viszonyt. A jó képességű gyerekeknél különösen fontos, hogy a gyors megoldások mögött valódi megértés alakuljon ki.

A foglalkozások célja:

• a matematikai gondolkodás fejlesztése,
• logikai készségek erősítése,
• kreatív problémamegoldás,
• versenyfelkészítés,
• 4. osztályos felvételi felkészítés
• későbbi felvételikre (6., 8. osztályban) való tudatos alapozás

A hangsúly nem a teljesítménykényszeren, hanem a belső motiváción és a pozitív élményeken van.

📍Felső tagozat (5–8. osztály): tananyag elmélyítése, rendszerben való gondolkodás, sikeres felvételi

Felső tagozatban a matematika összetettebbé válik, és egyre nagyobb szerepet kap a rendszerben való gondolkodás.

A felsős programban:

• rendszerezzük az iskolai tananyagot,
• elmélyítjük a tanult ismereteket,
• készülünk a felvételikre,
• gyakorlunk a versenyekre.

A cél, hogy a diák ne csak emlékezetből és megszokásból oldja meg egy feladatokat, hanem értse, mit miért csinál, lássa az összefüggéseket.

📍Középiskola (0–12. osztály): tudatos felkészülés érettségire és a továbbtanulásra

A középiskolában a matematika gyakran meghatározó szerepet játszik a továbbtanulásban. A cél itt már egyértelmű: eredményes érettségi.

A középiskolai program:

• lefedi az iskolai tananyag gyakorlását,
• felkészít a kisérettségire,
• közép- és emelt szintű érettségi felkészítést nyújt,
• igény szerint magyar, angol vagy német nyelven.

A hangsúly:

• az érettségi típusfeladatokon,
• a logikus gondolatmenet felépítésén,
• az időgazdálkodáson,
• és a stresszmentes vizsgázáson van.

📍Tematikus workshopok – fókuszált fejlődés rövid idő alatt

A tematikus workshopok intenzív, célzott alkalmak, amelyek ideálisak:

• felvételi előtt,
• érettségi időszakban,
• egy-egy nehezebb témakör elmélyítésére.

Próbafelvételi / 2026. január

Ez a forma különösen népszerű azoknál a családoknál, akik célzott, hatékony, gyakorlási lehetőséget keresnek.

📍Online és dunaharaszti órák

A külön órák elérhetők:

• személyesen Dunaharasztiban,
• vagy online órák formájában, Google Meet-en keresztül.

A tanoda :)

Az online oktatás strukturált, interaktív és teljes értékű megoldást nyújt, különösen elfoglalt családok számára vagy, ha a távolság akadályt jelent.

📍Neked szól a program, ha:

• felismerted gyermeked tanulmányaiban a jó képességeit,

• nem csak jobb jegyeket, hanem mély tudást szeretnétek,

• fontosnak tartod az egyéni figyelmet és szakmai igényességet,

• hosszú távon gondolkodsz gyermeked jövőjéről.

Mert a matematika lehet élmény, megfelelő támogatással pedig valódi előnnyé is válhat!